RESUM DE L’ACTA DE LA REUNIÓ
DE CONSELL ESCOLAR
CELEBRADA EL 18 D’OCTUBRE DE
2016
0-
Aprovació acta
anterior
S’aproven les
actes 3 i 4 de l’últim consell escolar i per tant es tanquen les actes del curs
2015-2016.
S’acorda que els
resums es penjaran un cop passades dues setmanes si no hi ha cap esmena i es
comentarà prèviament a l’AMPA.
0-
PGAC (Programació
General Anual de Centre).
Es passa a fer un
resum dels objectius de la PGAC. Per explicar els objectius pedagògics s’ha
elaborat una graella resum amb les idees que es volen treballar aquest curs i
d’on provenen (AVAC, memòria anual, revisió metodològica per part del
claustre). S’explica específicament també l’atenció a la diversitat com es
treballa a cada cicle.
Es segueix
explicant el document desenvolupant els objectius de gestió. Es fan una sèrie
de demandes a l’Ajuntament sobre l’estat dels lavabos de menjador i acollida.
Es comenten les
sortides d’aquest curs.
S’aprofita per
explicar les beques noves de llibres i
material de l’Ajuntament: El projecte 50/50 s’inclourà a la PGAC amb l’objectiu de donar continuïtat
i començar el següent pas del projecte.
Tothom dona el
vist i plau i la Direcció dona per aprovada la PGAC del curs 2016-17.
2- Eleccions
a Consell Escolar.
Aquest
curs hi haurà eleccions a Consell Escolar. El procés començarà oficialment el
dia 7 de novembre i les eleccions es faran al desembre. Per part del sector famílies s’ha de
renovar el 50% dels membres. Sortirien la Noemí Roca i el Jordi Albet. Per part
del sector mestres ha de renovar l’Elena Fernández, l’Ana Rial i la Mercedes
Díez. La vacant del Paco serà escollida per votació també en aquestes eleccions
però només tindrà una durada de 2 anys (perquè en realitat és una substitució).
Més endavant es concretaran els detalls.
3- Correu
electrònic Consell Escolar
La proposta és fer
un document on es doni l’adreça i l’explicació de quin ús se li pot donar a
aquesta adreça creada pels representants de famílies del consell. La idea seria
que servís per rebre informacions, suggerencies, dubtes etc però a nivell molt
general d’escola. Un altre objectiu és deslliurar a l’AMPA d’aquesta funció que
no és la seva. S’acorda que es farà una circular des de l’escola amb una petita
nota avisant de les properes eleccions (els representants ajudaran enviant
escrit). L’adreça és consellelspins@gmail.com
4- Temes
AMPA:
Abans de començar
la Conchi com a presidenta de l’AMPA explica que a partir d’ara totes les
comunicacions amb i de l’AMPA es fa des de cada comissió i des de la Junta
permanent. Es per funcionar de manera independent i no saturar la Junta. El
newsleter es deixa de fer perquè no compensava la feina de fer-ho amb el poc ús
que se li donava.
a.
Activitats
extraescolars.
L’AMPA valora molt
positivament l’augment d’usuaris/es perquè
tot i la feina que suposa s’està gestionant molt bé el tema extraescolars.
b.
Ingressos AMPA
L’AMPA està
limitada a uns ingressos de 75.000 euros l’any i actualment el volum
d’ingressos amb una sèrie d’activitats farien superessin aquesta xifra. Això
suposaria haver de funcionar com una empresa (fiscalitat, etc) i l’AMPA té molt
clar que no es defineix com una empresa en cap nivell. Per tot això la Junta ha
pres una sèrie de decisions en relació a les següents activitats.
Calendari: es pot
continuar fent però no per vendre sinó per regalar un per família (es pot fer
des de diners de la quota d’AMPA).
Loteria de Nadal:
S’ha pensat cedir la venta a les famílies de 6è per subvencionar les colònies.
Parada Sant Jordi:
S’ha pensat cedir la venta a les famílies de 5è perquè puguin fer un romanent
per les colònies de 6è.
L’AMPA tindrà en
compte tots els dubtes i idees que van sortint, parlarà amb les famílies de 5è
i 6è (reunió ja establerta) i tornarà a fer-li la consulta al seu gestor.
c. Memòria
de menjador 15-16
Es
presenta al Paco com a nou responsable de l’escola Imalleure .Es llegeix un
resum de la memòria portada a terme per part seva, el Dani, com antic
responsable d’Imalleure a l’escola i la Cristina, coordinadora de menjador.
S’explica
la valoració general i el grau d’assoliment dels objectius plantejats.
Per
acabar es fa un resum de les propostes de millora que són tant per part de
l’equip, monitoratge, empresa etc com la resta d’agents educatius.
d.
Cap a on anem?
És
una pregunta que es planteja la Junta
d’AMPA després de rebre moltes qüestions per part de famílies en relació a
l’objectiu o objectius que té l’escola i quin ideari segueix o es planteja
seguir. S’aprecia un desconeixement per part de les famílies en relació cap a
on va l’escola a nivell metodològic.
Des de l’ED es recull la
demanda plantejada i totes les idees exposades i es compromet a portar-les a
claustre, es pot convocar un consell escolar extraordinari en algun moment per
poder fer un retorn i un monogràfic sobre el tema.
e. Rocòdrom
És
un projecte en el qual l’AMPA porta treballant al voltant de 2
anys. Actualment
està aprovada una proposta per la Junta, falta que l’equip de mestres
d’educació física donin el vist i plau. S’estan esperant pressupostos i el
projecte educatiu també està muntat. S’ha d’acabar de parlar també del tema
econòmic entre escola i AMPA
f. Educar per créixer
Dintre d’aquest projecte de
l’Ajuntament hi ha una activitat per treballar valors a nivell d’extraescolar.
L’AMPA va presentar la sol·licitud per formar-ne part i s’ha otorgat des de
l’Ajuntament pels propers 2 anys.
5- Precs i preguntes.
Després
del Consell hi ha convocada una comissió de convivència
però
donat a que tot el Consell ha d’estar informat es fa un resum del tema
a exposar (incident a 6è) de quin ha estat el procés
i quines mesures s’han pres al respecte.
Cornellà de
Llobregat, 18 d’octubre de 2016
